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4.制定设置标准。各地要区分体育、文化艺术、科技等类别 ⛔培训机构,明确相应主管部门。省级主管部门要结合本地实际,牵头 ❢制定相应类别线上和线下培训机构的基本设置标准。省域内各地市线 ➧下培训机构情况差距大的,可由省级主管部门提出底线要求,授权地 ♑市级主管部门在此基础上制定细化标准,并向省级主管部门备案。对 ⛎于开展多种非学科类培训的机构,应同时符合所涉及各类业务的设置 ♒标准。爱彩票APP
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本报记者 闫跃龙 【编辑:咸淳 】